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  • 浅谈对高中语文新课改的感悟

    浅谈对高中语文新课改的感悟关键词:语文课转换改革论文摘。要:高中语文新课改对每位一线教师都是一次机遇与挑战,如何解读新课改新教材,需要在教学实践中不断的反思与总。结。一节《奇妙的对联》课的三个环。节的设计践行了新课改的理念给了我一些启示与感悟,即设计课堂问题一定要引起学生的兴趣,调动。全体学生参与的积极性;课堂的主体是 [详细]

    2019-12-07 04:20 分类:语文论文
  • 高中语文阅读教学中学生想象力的培养

    高中。语文阅读教学中学生想象力的培养内蒙古通辽市科尔沁区第三中学隋园园《普通高中语文课程标准》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思维中最具活力的因素之一。美国的学者S·阿瑞提在《创造的秘密 [详细]

    2019-12-03 05:18 分类:语文论文
  • 如何培养小学生的语文学习兴趣

    如何培养小学生的语文学习兴趣科教兴国是建设社会主义新中国的基本国策之一,素质教育已全面展开,怎样使学生喜欢学习,热爱学习呢,首先得使其对所学知识要产生兴趣。兴趣就是喜欢好的情绪,就是使知者对新鲜事物产生好奇,欲望的心理,想去探个究竟,弄个明白,浓厚的学习兴趣可以使人的各种感官大脑处于最活跃的动态,能够最佳地接收教学信息 [详细]

    2019-12-03 03:21 分类:语文论文
  • 探究情景教学在高中语文文言文教学中的应用

    探究情景教学在高中语文文言文教学中的应用吴文娟(泉州市南安市华侨中学)摘要:我。国是一个历史悠久的国家,我国的文化博大精深,源远流长,而文言文作为民族文化的载体,形成了我国特色的民族文化之一。但是在现阶段的高中文言文教学中逐渐出现了一系列的问题,对此教育不断地进行改革,新课标明确指出将情景模式。运用到文言文教学中,在特 [详细]

    2019-12-01 12:44 分类:语文论文
  • 动态生成——让课堂轻盈灵动

    动态生成——让课堂轻盈灵动[摘要]“多向互动、动态生成”是新课程课堂教学的主要特征,也是我们语文教师探。求的目标。然而,在动态生成的课堂上,有许多不可控的生成性因素是我们课前无法预设的,处理不当不但不能使课堂轻盈灵动,反而带来负面影响。所以如何应对这些预设外的生成资源是对教师的教学理念和课堂机智的考验。本文结合自身教学 [详细]

    2019-11-30 09:29 分类:语文论文
  • 新课标下如何使孩子会阅读、爱阅读

    新课标下如何使孩子会阅读、爱阅读王占新(顺平县文教局教研室,河北保定072250)摘要:阅读教学要立足于课本,但决不能禁锢于课本,应树立“拓展。”性教。学观,有效地扩大学。生的阅读量。对此,一是要课内严格训练,指导。阅读方法;二是要课外广泛。阅读,拓展生活空间;三是要开辟活动天地,提升阅读兴趣。关键词:会阅读爱阅读随着 [详细]

    2019-11-28 10:19 分类:语文论文
  • 小学语文学习习惯的培养论文

    小学语文学习习惯的培养论文老师是孩子心目中的偶像,老师的一举一动会带给孩子潜移默化的影响。当学生在发言的时候,我总是带头倾听,决不在学生发言的时候,做其他事。在学生发言的过程中,留给学生思考的时间,不打断学生的回答。对学生的发言,能及时给。予适当的评价。在对学生听的。习惯的培养中,少不了学生最能够接受的方式:那就是表扬 [详细]

    2019-11-25 01:40 分类:语文论文
  • 语文教学:呼唤诗性——诗歌教学随想

    朱光潜说:“诗人的本领就在于见出常。人所不能见,读诗的用处就。在随着诗人所指点的方向,见出我们所不能见,这就是说,觉到我们素认为平凡的实。在新鲜有趣。”我们本来是能觉出趣味来的,只是因为我们的诗心被蒙上了一层又一层阴翳;但。在诗人的指点下,我们还是觉出了,可见我们的诗心未泯。  诗存在的理由就是人活。着的理由。  二  中 [详细]

    2019-11-19 01:21 分类:语文论文
  • 小学语文课堂学生自主学习能力培养的教学策略

    小学语文课堂学生自主学习能力培养的教学策略剑河县稿旁小学  邰再学摘要:掌握有效的学习方法是提高能力的核心因素,学生只有掌握了一定的独立。思考的自学方法,才能自主地进行自学活动。因此,作为语文教师,要培养学生自学的方法,提高小学生在语文课堂教学中自主思考的积极性,发挥学生主动性,让其积极参与到教学活。动中去。本人在教学 [详细]

    2019-11-18 11:46 分类:语文论文
  • 2015年春晚小品《小棉袄》与记叙文写作

    2015年春晚小品《小棉袄》与记叙文写作江苏省徐州市第一中学房萌201。5羊年春晚上,冯巩与高晓攀等主演的小品《小棉袄》给不少人留下了深刻的印象,我看后对其尤为激赏。我当时就想,如果我们学生的记叙文能写成像小品《小棉袄》这样,那该多好啊,这。样的记叙文无疑是上乘之作。小。品《小棉袄》在故事讲述、情节设置、细节刻画、真隋 [详细]

    2019-11-16 09:23 分类:语文论文
  • 找一片属于孩子的晴空

    找一。片属于孩子的晴空身心健康是孩子成长的关键,作为家长老师总是不可忽视地注意孩子的身体,但对于孩子的心理健康却或多或少地缺少应有的。关注。孩子的情绪状态具有弥散性,积极的情。绪能促进学生的健康成长,而消极的情。绪往往会影响学生正常的学习和。生活。一、了解孩子情绪,把握情绪特点。二年级的孩子是父母长辈的宠儿,曾经过着衣 [详细]

    2019-11-15 07:49 分类:语文论文
  • 中学阶段字词教学方法艺术谈

    中学阶段字词教学方法艺术谈胡小英(江西省宜春第五。中学)一、联词写话,是字词理解运用的法宝1.联词成句造句是简便易行的好方法。2.联句成段给学生创设一个特定的语境,规定挑选三五个词来表现这个语境,之后则要求学生尽量写得长一些。比如,要求以“葱茏”。开头,“旷野”结尾编写一。个故事,中间插入的内容越多越好。当然,挑选词语 [详细]

    2019-11-11 10:31 分类:语文论文
  • 如何指导农村孩子进行语言积累

    如何指导农村孩子进行语言积累梁思毅(福建省南安市东田中心小学)重视语言积累是《义务教育语文课程标准》的一个重要精神,语言是语文教学的主要对象,而积。累语言则体现语文教学的双基性,因此,指导农村孩子进行语言积累是语文教学的实质,更是提高农村孩子语文素养的一个突破口。如何做到正确指导农村孩子进行语言积。累呢?我认为可以从以 [详细]

    2019-11-08 02:45 分类:语文论文
  • 发挥小班化优势让识字与快乐相随

    发挥小班化优势让识字与快乐相随随着教育改革步伐的加快、教育理念的更新、教学模式的优化和教学条件的不断改善,小班化教育已经成为小学阶段全面推进素质教育的一种重要形式,这为学生全面而。富有个性的发展创造了更为有利的条件。我校。的小班化教学实施已有四年了,其时正赶上新课程改革这一明媚的春天。如何借助小班化的春风,落实新课程理 [详细]

    2019-11-05 10:23 分类:语文论文
  • 浅谈语文教学中学生质疑能力的培养

    浅谈语文教学中学生质疑能力的培养陈敏坚欧涵(广西壮族自治区桂平市厚禄乡峡口小学)摘要:在语文教学中,让学生学会质疑是提高课。堂教学质量的有效策略。没有质疑就没有探究。重视学生质疑能力的培养,营造民主、宽松的教学氛围,能让学生乐于质疑,敢。于质疑;教给学生质疑的方法,让学生带疑。而学,将会大大提高学生的质疑能力,促进教学 [详细]

    2019-10-31 10:04 分类:语文论文
  • 如何从语言能力训练入手提升学生写作水平

    如何从语言能力训练入手提升学生写作水平辽宁省盘山县坝墙子学校黄丹【摘要】当今中小学课堂上,在作文教学方面存在诸多问题,如作文训练内容生活化、作文指。导模式化、作文评改简单化等等,教师对。于学生的作文教学没有清晰的教学思。路引导。学生提高写作水平的核心任务是语言能力训练,教师们没有重视培养学生的语言能力,导致学生怕写作文 [详细]

    2019-10-28 05:37 分类:语文论文
  • 一年级写字教学的几点想法

    一年级写字教学的几点想法写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养,是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求,突出一个“好”字。要求学生一出手就做到“书写规范、端正、整洁”,同时要求写字姿势“正确”.怎样才能做。到“好”呢?九年义务教育。课程标准实验教材语文第一册的写字部分的编排最突出的特点就是数量少:全 [详细]

    2019-10-25 10:50 分类:语文论文
  • 重塑语文课堂教学美学观

    重塑语文课堂教学美学观周一贯新课程推进,新“课标”实施,乃至素质教育的深化,最后都聚焦于课堂。“关注课堂”“改造课堂”“决战课堂”的呼声一浪高过一浪。我。们到底需要怎样的课堂?著名课程专家郑金洲明确回答:我们期望的,并非是那种“井然有序”“环环相扣”“行云流水”“设计严密”“人人称。道”的课堂。其观点得到业内普遍认同。 [详细]

    2019-10-11 06:24 分类:语文论文
  • 读书百遍,其意自现

    读书百遍,其意自现“读书百遍,其意自现。”这里的读书就与我们小学语文教学中的阅读教学紧密相连。阅读教学在小学语文教学中是相当重要的。从过去和现在的阅读教学来看,小学语文阅读教学仍过于古板和落后,如过多的只是课文分段、归纳段意、概括文章的主要内容,因而学生真正的阅读能力并不强。针对当前语文教学的弊端,我想就此谈谈自己对小 [详细]

    2019-10-11 06:02 分类:语文论文
  • 好课,我们关注什么

    好课,我们关注什么大龙山中心学校    姚培教育是点化和润泽生命的过程,语文教学在此过程中则起到润物细无声的作用。自从我担任小教语文教师以来,我一直在思索如何才能上好语文课,怎样才能使孩子在学习知识的同时享受童年的乐趣,做个快乐的读书人。一年多的教学实践,我和孩。子们在探索中一起成长。有辛苦也有收获。我对如何上一节好课也 [详细]

    2019-10-08 10:26 分类:语文论文